Tag

psiholog de copii

stres la scoala la copiii de gimnaziu
ateliere pentru copii, Invatare

“Anul acesta va fi foarte greu!” – lozinca primelor zile de scoala

– Anul asta o sa fie unul foarte greu! imi marturiseste P (12 ani)

– De unde stii? ii intreb eu. Citesti viitorul?

– Toti profesorii ne spun asta! De cand a inceput scoala numai asta am auzit! Cat de grea o sa fie clasa a VII-a!

Asa a inceput conversatia de ieri de la Cabinetul de psihologie cu un baiat ce tocmai a inceput scoala. Si a continuat asa:

Continue reading
psiholog cluj
Probleme socio-emotionale

Cum ii sprijinim pe copii in gestionarea anxietatii?

Știm acum ce este anxietatea – o stare accentuată de neliniște și teamă ce apare la mulți copii. O stare care apare sub mai multe forme: a durerilor de burtă sau de cap, sub forma blocării mentale ”nu mai știu nimic”, sub forma incapacității de a se concentra sau sub forma unui șuvoi nestăvilit de gânduri care încep cu dacă: ”dacă nu mă descurc?”, ”dacă iau notă mică?”, ”dacă mă blochez”, ”dacă greșesc?”,

Continue reading
Parenting

Jocurile video nu dezvolta abilitatile pe care sustin ca le dezvolta

Cine nu vrea sa fie mai destept? Mai inteligent? Mai atent? Să aibă o memorie mai bună? Nu ar fi frumos ca toate acestea să le putem obține jucându-ne pe calculator, tabletă sau telefon? Lăsăm copilul să joace un joc de dezvoltare al atenției și gata, nu mai are probleme cu concentrarea sau ADHD. Îi instalăm bunicii o aplicație faină și atractivă și gata, va avea o memorie ca la 10 ani.

Continue reading
psiholog diana tarcea
Parenting

De ce parasc copiii si ce e de făcut

Care dintre voi nu ati avut sentimente amestecate cand copilul a venit sa va spuna despre ce a făcut un coleg de clasa, fratele sau sora, vecinul sau bunica? Pe de o parte probabil simtiti nevoia sa smulgeti si mai multe informatii si sa il incurajati sa vorbeasca despre ceea ce il supara, pe de alta parte insa nu doreati sa îl încurajati sa parasca.

Continue reading
psiholog copii cluj
Probleme socio-emotionale

ADHD – intre mit si realitate, intre ignoranta si stigma

ADHD este un termen folosit pentru a descrie un tipar comportamental caracterizat printr-un nivel neadecvat de hiper-activitate, neatenție și impulsivitate. E un termen prin care sunt adesea caracterizați acei copii cărora le este extrem de dificil să se concentreze, să fie atenți, să stea locului, să urmeze instrucțiuni sau săîși controleze comportamentele impulsive.

Continue reading